摘要

高中政治课程具有思想性、实践性、综合性特点,从体现高中政治学科核心素养上,引入综合性教学理念,为学生构建多样、趣味、丰富的学习情境,将学生培养成有理想、有信念、有尊严、有担当的社会主义公民。实践中,笔者从立德树人目标入手,明确“高站位”,从学科知识、关键能力和价值操守上落实学生言行,让政治课程教学更接地气。