对人文关怀和心理辅导在高校贫困生管理中的作用价值和意义进行分析,讨论具体管理中存在的问题,并就人文管理和心理疏导的具体运用效果强化措施做系统性的分析,最终的目的是要为高校教育教学中的贫困生实践管理提升提供指导,从而使贫困生能够在高校中更好地投入学习,取得较好的学习效果。
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