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摘要
教育家精神，即指教育家在特定社会办学或“办教育”之艰辛过程中所体现出来的独特“创造精神”“、开辟精神”和创业过程中所体现的崇高人格精神。传承和弘扬教育家精神，国人不仅践行了从“教育救国”到“教育强国”的变革之路，而且探索出“回归人本、务实兴学”的发展之路，更走出了一条“立足本土、放眼世界”的中国教育现代化的创新之路。大力弘扬教育家精神，要深刻领会新时代“教育家精神”的历史底蕴、本质内涵和价值深意，遵循并努力做到六个向度的基本要求，以便更好地造就德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为中国教育现代化变革的纵深推进和中华民族的伟大复兴提供强大的内生动力。
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