小学语文主题式阅读教学模式初探

作者：张霞

来源：读写算, 2020, (36): 189-190.

• 小学语文
• 主题式
• 阅读教学

阅读教学是小学语文教学中的重点板块,也是对学生语文知识水平和文化素养进一步深化的培养关键。进行阅读教学的前提是学生具备听、说、读、写等基本语文知识技能,换言之,只有学生具备良好的语文知识基础,才能够实现阅读教学的顺利开展。此外,阅读教学本身也存在着一些模式问题和需要进行改进的教学方法。因此,本文将从当前小学语文阅读教学现状出发,探讨关于主题式阅读教学模式的实现路径。