浅谈小学高年级学生数学思维能力的培养和拓展

作者：兰凤霞

来源：当代家庭教育, 2019, (08): 129.

• 培养
• 拓展
• 高年级数学
• 思维能力

小学高年级阶段,学生已经具备一定的抽象思维能力,但还很不完善,如何进一步激发和培养数学思维能力,对于他们进入中学以后进一步提高成绩和智力水平、学好数学都十分重要。