用智慧教育理念再塑翻转课堂教学模式研究

作者：孙安琪; 陶梅平; 瞿小兰

来源：考试与评价(大学英语教研版), 2018, (02): 147.

• 智慧教育
• 翻转课堂
• 教学模式

翻转课堂对教学流程进行创新,改变了传统的教学环境。但是由于教师驾驭新课堂的能力不足,学生自主学习能力不足等原因,翻转课堂的发展受到了限制。本文以智慧教育的理念着手,旨在探索新的方法,再塑翻转课堂的教学模式。

• 单位
  武汉工程大学邮电与信息工程学院