搭建支架，顺学而导——部编版小学《语文》四年级（上册）《普罗米修斯》教学设计

作者：戴年明

来源：阅读, 2020, (79): 35-38.

<正>【教学目标】1.认识"斯""惨"等13个生字,读准多音字"还""脏",会写"悲""惨"等14个生字,会写"悲惨""愤愤不平"等词语。2.能流利、有感情地朗读课文。3.能交流故事中触动自己的情节。4.能按照起因、经过、结果的顺序,概括课文内容;能借助支架,讲述故事。5.阅读课后"阅读链接",感受中西方神话的不同之处。