学生生活经验参与语文课堂的价值诠释

作者：温小军

来源：语文月刊, 2012, (05): 4-7.

• 语文课堂
• 教学情境
• 学生生活经验
• 科任老师
• 中国石拱桥
• 语文教学
• 生活化
• 语文实践
• 课堂导入

<正>在课程改革背景下,学生生活经验被人们视作一种重要的课程资源而得以重视。在当前流行的语文教材生活化、语文情境生活化、语文教学手段生活化、语文评价生活化等口号中,蕴含的正是人们对学生生活经验参与语文

• 单位
  广州大学