高中生集合与函数概念学习中的典型错误及归因研究

作者：胡晓飞; 杨惠娟

来源：科技创新导报, 2013, (22): 157+159.

DOI：10.16660/j.cnki.1674-098x.2013.22.132

• 高中生
• 集合与函数
• 典型错误
• 归因

函数是高中数学的核心内容,是高考考查的重点,也是学生学习的难点。学生在解集合和函数问题时,表现的错误是多种多样的,一般表现为知识性错误、逻辑性错误、策略性错误和心理性错误四个方面。

• 单位
  昭通学院