如何进行“语文主题学习”单元整体备课——以人教版六年级第五单元“科学精神”为例

作者：陶小平; 张广东

来源：内蒙古教育, 2018, (21): 19-21.

<正>如何进行"语文主题学习"单元整体备课?经过几年的摸索、实践,我们总结出了"研读教材,确定主题→紧扣主题,制定目标→围绕目标,整体构思→根据构思,编制学案"这一基本流程。下面,以人教版语文六年级下册第5组教材为例,具体谈谈我们的做法。这组教材以"科学精神"为专题,选编了《跨越百年的美丽》等4篇课文,从不同的角度,用不同的方式对科学精神做出了阐释。外加"单元导读、课后习题、阅读链接、口语交际·习作、回顾·拓展"等内容。