高等数学是本科教学的一门必修课程,它在自然科学、社会科学等领域发挥着越来越重要的作用。因此,高等数学课堂教学的效果,直接影响到学生后期专业课的学习,进而影响各类专业人才的培养。本文重点剖析在数学教学中融入数学史的作用,旨在提高数学教学水平。
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