教学思想篇：学而时习之，不亦说乎——《论语》整本书阅读专题课（五）

作者：牛红梅; 陈宏

来源：黑龙江教育(高教研究与评估), 2021, (02): 55-57.

<正>教学目标:解读《论语》中体现的孔子教育思想(重点)及其现实意义(难点)。教学方法:诵读法、提问法、讨论法、合作探究法。教学过程:一、导入作为中国古代最伟大的教育家,孔子以他深厚的教育思想影响着中华大地,那些集于《论语》中的教育思想,是中国教育史上的宝贵遗产。今天这节课我们就来一起重温国学经典,"学而时习之",进一步理解《论语》中体现的孔子教育思想及其教育意义。