挖掘体育大课间的“四志”德育功能

作者：吴乃刚

来源：安徽教育科研, 2018, (02): 107-108.

• 体育教学
• 德育素养
• 校园文化

自国家相关文件明确要求全国中小学开展大课间体育活动以来,我校积极开展体育活动,落实相关政策要求。大课间活动的开展有效增强全校师生的体质,陶冶情操,培养意志品质,增强班级、学校的凝聚力,同时对学校的管理,班风、校风的改善都起着十分重要的作用。