本硕协同式创新团队的构建与探索

作者:陈昊; 黎明; 李军华; 张聪炫
来源:大学教育, 2020, (05): 30-32.
DOI:10.3969/j.issn.2095-3437.2020.05.009

摘要

针对创新能力培养中学生科研实践与成果凝练能力不足、指导老师投入时间有限等突出问题,课题组以提高本科生与硕士生创新能力为根本目标,探索与研究基于项目驱动与导师集群指导的本硕协同式创新团队培养模式:以省级优势科技创新团队为依托,为学生培养提供更高的平台;以团队责任教授为核心组建导师组,为学生培养保驾护航;以本硕协同培养为具体手段,在提升学生科研能力的同时,锻炼学生的协作、组织和管理能力。通过实践证明,本硕协同式的培养模式在创新创业教育中取得了良好的成效。

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