基于UMU互动平台的混合式教学在毒理学基础课程中的应用

作者：李刚; 杜琳琳; 王明霞; 程宇; 李省三; 董艳梅; 娄峰阁; 齐磊^*

来源：继续医学教育, 2018, 32(08): 24-25.

• 毒理学基础
• UMU互动平台
• 教学方法改革
• 实践

毒理学基础是预防医学学生的一门专业基础课,在公共卫生与预防医学学科建设和社会经济发展过程中发挥重要的作用。随着时代的变化,网络的应用十分广泛,各类互动平台的出现,新的教学方法教学内容不断冲击传统教学方法。由于毒理学基础课程特点,需要应用现代化的教学方法结合网络资源,来加强加深学生的学习理解。本文主要在毒理学基础课程种,应用UMU互动平台的混合式教学方法,针对学生和知识特点,进行有计划的教学并分析存在的不足。对教学方式方法进行改革,在提高学生对毒理学基础课程的学习兴趣和学习动力上取得良好效果,提高学生思考、分析、解决问题的能力等方面有很大帮助。

• 单位
  公共卫生学院; 齐齐哈尔医学院