翻转课堂的出现颠覆了传统课堂教学,在教育界可谓是创新的一举,不仅受到了学校和教师的一致追捧,学生也享在其中。这是课堂教学的一大突破,人类又一次用科技造福了人类。以采用一模一样的听说读写教材,通过用简单却明了的对比法,引入实例加以证明比较翻转课堂和传统课堂教学的效果,着重以高中英语为入手点,分析两种课堂教学方法的优劣,并结合自身教学经验,在综合理性思考和判断,以探出在高中英语阶段扬长避短翻转课堂的应用。
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