小班幼儿创造性撕纸画活动多途径拓展的探究

作者：王婷婷

来源：课程教育研究, 2019, (15): 237-238.

• 小班幼儿
• 撕纸画活动
• 创造性
• 多途径拓展

撕纸画活动能让幼儿在"撕一撕"、"玩一玩"的过程中找到乐趣,并让幼儿自主发现生活中的美。本文主要从趣味性元素添加、结合生活实际与创新性展评这几方面着手,探讨了小班幼儿创造性撕纸画活动多途径拓展策略,希望能以此为广大幼儿教师提供参考。