本文从项目成果的概念出发,阐述了其理念对于构建机电专业群的意义,通过进行企业调研、召开实践专家研讨会确定机电专业群所对应的职业岗位群,将其进行细化,分解出典型的工作任务,从中提取到所对应的专业领域课程,从而确定了以机电一体化专业为主线,将其他相关专业融合在一起形成的核心专业课,机电专业群核心专业课程的确定为后续机电专业群课程体系的构建打下基础。
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