摘要

医文、医工、医理、“医+X”交叉融通是“新医科”人才培养的重要内涵之一。全国各高校和研究机构纷纷设立了以培养医工融合复合型创新人才的培养体系。药理学是医学和药学专业的重要必修课程,也是医药的桥梁学科。草异色而同芳,在“建设医工结合特色鲜明的新型医科”的探索性实践过程中,面向西北工业大学在校本科生开设了“药理学通识”综合素养课程。课程以医学药学为背景,拓展学生的专业视野,引导学生思考如何运用理工科技术手段解决医药研发过程中的问题,增强学生的主动创新意识,对“复合型创新人才”的课程体系建设进行积极的探索。