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巧用微视频 转化后进生——浅析数字化技术在小学数学后进后转化中的应用
作者:顾智慧
来源:
考试与评价(大学英语教研版)
, 2019, (08): 4.
小学
后进生
数学
微视频
数字化技术
摘要
小学数学教学是为了开发学生数学思维,不断学习、丰富自身数学知识,使之能够掌握更多的数学应用技巧。本文就数字化技术在小学数学"后进生"转化中的应用进行系统阐述,以期为丰富小学数学教学手段提供更多的借鉴。
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