核心素养背景下,初中英语教学要重视培养的语言能力、文化意识、思维品质、学习能力四项能力。随着我国教育事业改革的不断深入,小升初招生逐渐以城区划片方式为主,生源结构较以往发生了很大的变化。因此,英语教学有必要应用分层策略,有针对性地制定人才培养计划。基于此,本文探讨了初中英语分层教学的必要性及意义,并提出了开展分层教学的有效对策,以推动初中英语教学优化与改革。