数学思想方法是数学的灵魂,课堂教学中不仅要做好数学知识的教学,更要了解初中数学思想方法具有丰富性、隐蔽性、离散性等特点,树立长期渗透、有意渗透的意识,知识发生、解题教学、复习和专题讲座等过程中及时渗透,遵循循序渐进、反复重现的渗透原则,提高渗透能力,这样才能最大限度地提升课堂教学质量,达到提高学生思维水平的目的.
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
