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摘要
思想政治课关系到为谁培养人这个根本问题,而要办好思想政治理论课的关键在思政课教师。作为以培养中小学思想政治课专任教师为主要培养目标的思想政治教育专业学位研究生教育,如何更好地培养政治素质过硬、政治业务能力强、教育技能水平高的高层次思想政治教育工作者,成为迫切需要解决的重大课题。而获得素质、能力和技能的最根本途径是实践。为此,思想政治教育专业学位研究生的实践教学模式应紧紧围绕培养目标和新时代思想政治课创新发展的现实需求,完善其实践教学的内容体系,探索有效的实践教学方法体系,构建科学规范的实践教学评价体系。
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