高中语文古诗词教学探微

作者：冯晓捷

来源：宁夏教育, 2023, Z1: 69-71.

• 课程标准
• 语文教学
• 古诗词教学

诗词之美,在于凝练的语言、飞扬的文采、美好的情操、深厚的文化底蕴。文章以《登高》一诗为例,从三个方面提出新课标背景下高中古诗词教学的实施路径:因声求气、诵读诗韵;含英咀华,精读诗意;文本联读,品悟诗魂。