核心素养背景下数学探究性教学的实施探索

作者：周宏

来源：成才之路, 2020, (28): 134-135.

• 核心素养
• 初中数学
• 探究式教学
• 数学文化

数学教学要注重提升学生以思维能力、应用能力和实践能力为标志的数学核心素养,这就使在数学教学中应用探究式教学变得十分重要。文章分析探究式教学对提升初中学生数学核心素养的促进作用和实施路径,具体从转变教学观念、渗透数学文化、创新教学模式、设置探索环节等方面提出可行性方案。