科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
医学生的实习阶段是其成长的必经阶段,对其能不能从一名学生转变成为一名医生具有非凡的意义。眼科临床工作存在专业小、实践性强的特点,本专业学生存在受众窄、自我定位不准等问题,从问题出发,以专业需求为导向,以三基三严为切入点的教学方法全面提升眼科实习生的带教质量,并借鉴现代学徒制与定向培养的一些先进理念,在带教工作中做到严格要求、严密组织、严谨作风,注重夯实基本理论、基本知识和基本技能,在实习中既能做到理论联系实际,又能锻炼临床思维能力、独立思考的能力。以基本理论为切入点,注重学生对知识的梳理和总结,让学生在学习过程中对基本的理论进行理解、诠释和解释实际问题;以基本知识为切入点,引入临床案例,对案例设置一系列问题,引导学生思维发散和汇聚,在一个相对开放的情境中完善自己的知识体系;以基本技能为切入点,在带教工作中,鼓励学生勇敢实践,先用动物眼、标本眼进行仪器的操作,通过循序渐进的学习,让学生有更多的机会进行一些眼科精密仪器的使用;借鉴订单班与现代学徒制的一些元素,将带教学生当做自己的员工来培养。,同时让他们在实习工作中找到归属感和成就感。通过这些举措大大提升了眼科实习生带教的效果,对培养合格的眼科医师具有积极意义。
