核心素养导向下的高中生物实验教学策略

作者：何宁生

来源：西部素质教育, 2020, 6(11): 71-72.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.202011033

• 核心素养
• 高中生物实验教学
• 思维引导

文章首先阐述了核心素养导向下的高中生物教学目标,然后论述了高中生物教学现状,最后提出了核心素养导向下的高中生物实验教学策略,包括确认主题、思维引导、方案设计等方面。