通过对民族声乐进行简述,从演唱技能、音乐技能和教唱技能等方面分析高校音乐专业学生的声乐技能,揭示当前普通高校民族声乐教学中存在的问题,例如:培养目标较笼统、教学方式较陈旧以及师资力量较单薄等问题。最后,针对高校民族声乐教学中存在的问题,提出明确教学目标、采取多种教学方式以及提高教学师资力量等教学改革策略,以此优化高校民族教学。
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