《荷塘月色》课堂实录

作者：王林

来源：语文教学通讯, 2022, (16): 37-39.

• 《荷塘月色》
• 不宁静
• 惦着江南

本课例中，师生一起通过课文的语言及景物描写，对《荷塘月色》的情感变化、作者的心态及写作意图进行了探讨，旨在教会学生通过课文的语言来读出作者表达的思想感情，从而掌握散文的阅读方法。

• 单位
  教育学院