提升大班幼儿自主管理能力的实践研究——以种植园地活动为载体

作者：刘香

来源：科普童话, 2020, (25): 97.

<正>陶行知先生认为:"生活教育是给生活以教育,用生活来教育,为生活向前向上的需要而教育。"我们将陶行知生活教育思想运用于幼儿园种植园活动中,开展科学、合理、有序的教育,能够开发幼儿潜能,培养幼儿自主管理能力。因此,我们尝试以"生活教育"为切入口,从幼儿的种植经验着手尝试从生活中寻找教育契机,培养幼儿主动探究、敢于尝试、善于发现、自主管理的能力。