现行各大高校的会计模拟普遍缺乏单据处理,致使学生普遍欠缺对单据流的理解;所模拟业务量过大阻碍了学生对整个会计循环的体会和把握;单纯以工业企业为模板,导致学生会计知识结构单一。针对这些问题,文章提出新的构建思路:会计模拟应按难易程度分为基础、中级和高级3个层次,并编写一系列自成一体高质量的实验丛书,对基础会计模拟应使用一式多联的原始单据、筛选少而精的业务,并采用手工方式;而对中、高级模拟,由于业务量较大且较为复杂,应使用电算化软件。
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