摘要

应用型本科指以应用型为办学定位,以培养应用型人才为培养目标。而应用型人才的培养,实现的关键是"双师型"师资队伍的建设,然而什么是"双师型"教师?有人主张"双证书论",有人认同"双能力论"。我认为作为应用型独立院校,"双师型"教师应为"双证"与"双能"的结合体,要求教师不但要具备教师的基本素养,还要具有扎实的实践能力。即能胜任理论教学,又能指导实践,引导学生创新的实践,调动学生的学习激情。

  • 单位
    吉林建筑大学城建学院