外延扩张与内涵发展:集团化职业教育的现实矛盾与优化

作者：叶淑芳

来源：教育理论与实践, 2021, 41(24): 20-23.

• 职业教育
• 集团化办学
• 结构失衡
• 资源保障
• 质量管理与审评
• 项目活力
• 通用型师资
• 量化评价

当前,职业教育集团化办学存在规模与规划结构失衡、服务及资源保障不足、质量管理与审评存在缺口的现实困境。职教集团化办学实践瓶颈的突破口是:关注"社会对话"机制,创新专业项目活力;引入通用型师资,打造"集团—企业联动圈";衔接资格证书与就业,统筹质性与量化评价。

• 单位
  江西传媒职业学院