医学类微课视频在教学、患者自我管理、医学科普知识宣传等方面都有重要意义。针对目前医学类微课视频存在的问题,该文从选题、设计、素材准备到制作等方面介绍创作思路,为信息化技术应用水平相对薄弱的创作者提供一条创作医学类微课视频作品的可行之路。