新零售背景下物流专业人才培养现状及存在问题

作者：张龙枝; 胡冰

来源：商场现代化, 2021, (21): 98-100.

DOI：10.14013/j.cnki.scxdh.2021.21.036

• 新零售
• 物流专业
• 人才培养
• 现代物流

随着国家"双循环"战略的提出,新零售时代到来了,对现代物流专业人才提出了更高的要求。因此,本文基于新零售背景,研究我国物流专业人才培养的现状及其存在的问题。通过调查研究发现,目前我国物流专业人才培养存在物流专业定位与现代物流发展脱钩、课程设置不合理、人才培养具有随意性、实践教学力度有待提升等问题。因此,结合新零售时代现代物流业发展需求,提出重构课程体系、开展实践教学、完善教学体系等对策建议,以期改善物流专业人才培养现状。