小学英语教学中跨文化意识的培养分析

作者：闻培培

来源：英语画刊(高级版), 2019, (32): 22.

<正>新版小学英语教材曾经指出应该注重培养学生的跨文化交际能力,从而体现出了小学英语教学的改革方向,既要重视提升小学生的英语学习成绩,同时还要让他们充分掌握英语文化,培养其跨文化交际意识,以此来提升小学生掌握英语的能力。另外,无论何种语言的发展均需要以自身国家文化为背景,当然也包括英语,因此,要想将英语学好,就一定要全面了解英语文化。基于此,文中针对小学英语教学中跨文化意识的培养策略展开了分析。一、充分发挥教材优势,挖掘英语词汇文化内涵1.充分发挥教材优势,了解中外文化差异