摘要

积极心理学已经逐渐心理健康教育学的研究热点,积极心理学更好地从积极向上的一面探究人的心理健康,更注重帮助人们养成正面的人格品质,这种心理学研究有效的促进了高职心理健康教育研究的发展。但由于积极心理学在高职教学中起步较晚,高职积极心理学的发展还不能跟上社会的步伐,因此,高职学校在发展自己学校的积极心理学教育时,要注意与学校实际相结合,从学校的特点出发,找出适合自己的独特的心理健康教育方式,推动高职院校心理健康教育的进步。为了使高职心理健康教育体系更加完善,需要将积极心理学加入到高职心理学健康教育中去。本文将详细讲述在心理健康教育中引入积极心理学的优点与必要性。

  • 单位
    河南应用技术职业学院