浅谈幼小衔接实践策略

作者：李雅楠

来源：大连教育学院学报, 2023, 39(03): 57-58.

• 幼小衔接
• 实践策略
• 专注力

科学有效地幼小衔接可以帮助幼儿顺利过渡到小学。幼儿园大班教师可以在行为方式上帮助幼儿独立自主，指导家长辅助教师提高幼儿专注力，疏导情绪并引导幼儿形成集体观念，通过实地参观互动帮助幼儿形成入学期待。