核心素养视域下建构审美语言的质感

作者：吴丰强; 朱华华

来源：语文教学之友, 2020, 39(12): 7-9.

• 核心素养
• 建构
• 审美
• 语言
• 质感

"语言的建构与运用"是语文学科的核心素养之一,建构又是运用的前提,这就涉及到建构什么样的语言、如何建构语言的问题。语文教师应该引导学生开放自己的视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉,在富有质感的文字中与世界零距离接触,在体悟中建构自己的语言质感,进而调动五感,用富有质感的语言来呈现世界。