新时期我国各行各业都随着经济发展出现了很多新变化和新调整,在此其中我国教育模式也有了很多新尝试,各类的创新理论技术不断地被提出,对于传统模式的实际发展而言是机遇也是挑战。笔者试图对此展开研究,探索其创新教育大背景下我国师范类教学管理的问题和解决策略,进而为我国各级别教育事业的发展、尤其是师范类教学管理的实际发展打下理论上的基础。
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