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摘要
<正>护理人员的职业暴露与健康损伤已经成为护士这一职业群体备受关注的问题。由于血液净化工作环境和服务对象的特殊性,护理进修生进入临床学习面临各种职业危害,如各类传染性疾病,各种消毒剂及机械性损伤等的危害。然而至今针对进修护士的职业暴露知识水平的研究甚少[1]。如何让进修生能在进修期间减少职业暴露的发生,使其顺利完成进修课程,减少职业暴露带来的负面影响是非常值得探讨的问题[2]。知信行理论是20世纪60年代西方学者提出的健康教育行为干预的重要理论
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单位新疆医科大学第一附属医院; 新疆维吾尔自治区疾病预防控制中心
