摘要

音乐作用于人们听觉器官,使人们在欣赏音乐作品的同时,体验作者的情感,使之产生共鸣,发挥音乐的教育价值。在小学音乐教学中,教师要积极引导学生感知音乐的美,学习用和谐的声音和肢体语言表现音乐的美。让孩子们与音乐互动中,提高音乐鉴赏能力与表现能力,促进学生音乐素养的提升。