摘要

初中体育教学的选项教学与大学选修课程类似,可采取分组或分班的方式,由学生自行选择喜欢的项目进行学习,是一种自由、新颖的教学方法,得到了广大师生的一致青睐。该文对选项教学的应用价值及现存问题展开分析,并对初中体育教学中如何具体运用选项教学予以详细探究,并在教学内容方面做出案例分析,以期初中体育教学提供经验借鉴。