阐述电气工程中的电压互感器(PT)和电流互感器(CT)、母线倒闸操的教学与工程实践,通过实际案例对比,分析教材理论表述与工程实践应用之间的差异,教学中引导学生相互对照,判别理论与实际之间的关系。面向工程教育认证,探讨将课程内容融合工程应用的新知识、新技术、新工艺、新设备、新方法,引导和培养学生具有工程思维的理念。