高职学生数学学习现状的调查与分析

作者：廖建光; 曾芳艳

来源：产业与科技论坛, 2019, 18(15): 123-124.

• 高职数学
• 课堂教学
• 职业教育

本文以湖南省辖区内的五所高等职业学校为调查对象,结合高职教育的特点,以问卷调查和教育经验总结为研究方法,从高职生源情况、家庭和社会对职业教育的认识、学生数学学习的现状、学生情感的现状、教学因素及数学课与专业课之间的关系等六方面,来研究高职数学课堂所遇到的问题,并提出数学教学对策。

• 单位
  湖南软件职业学院