高中数学教学必须以核心素养理论为指引,各项工作也必须将全面发展学生核心素养作为第一要务.文章结合教学实践指出,高中数学教学与信息技术的充分融合能够更好地培养学生主动学习的意识,有效激活学生的思维,提升学生的总结概况能力,这也是有效提升课堂效率、助力学生核心素养发展的可靠支撑.
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