进入新世纪后,素质教育日渐人心,各个学科中积极融入德育教育,成为当前课堂教学中重要的因素。目前,社会除了重视学生的专业技能水平,对个人的综合素养也格外重视,所以,教学过程中应该重视对学生技能水平的培养和塑造具有较强综合能力。小学英语教学应该自觉承担起学生德育教学的重担,小学教师在课堂教学中要积极落实。笔者在本文中首先分析了小学英语学科的德育价值,随后研究了小学英语教学中德育价值的实践策略。
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