<正>作为初中阶段数学课程中的重要内容,二次函数有关知识具有较强的抽象性及逻辑性,多数初中生在对二次函数有关问题进行解答期间都遇到过很多困难,尤其是与二次函数有关的动点问题,更是令初中生非常头疼的一类问题.为此,数学教师需采用有效方法开展教学,帮助初中生对与二次函数有关的动点问题对应的解题方法进行掌握,进而有效提升解题效率.
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