随着新课程改革的不断深入，高中英语教学模式也在不断革新和调整。“备-教-学-评”一体化作为一种新型教学模式，已经成为当前高中英语教学改革的重要方向。本文深入探讨了这种模式在高中英语教学中的实施策略。通过对明确教学目标、强化过程评价、构建多元评价体系、及时反馈优化教学策略和加强教师专业发展等方面的详细分析，提出了一套系统的实施策略。这种一体化的教学模式能够确保教学的各个环节相互协调，更好地满足学生的学习需求，促进学生全面发展。
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