家校携手,打赢习惯培养“攻坚战”

作者：孙昌军; 许汉林

来源：湖南教育(中), 2022, (08): 69.

<正>好习惯是人一生幸福的基础,培养学生良好的行为习惯,就是为学生的全面发展和终身幸福奠基。可目前在学校教育和家庭教育中,要想真正落实学生习惯教育,还有一定难度。原因有三:一是教师和家长的教育思想与观念没有彻底转变,过于重视学生的成绩,忽视了对学生行为习惯的培养。二是培养方式方法亟待改进。三是家校共育的力度不够,仍然停留在表面和形式上。近三年,澧县甘溪滩镇中心小学通过研究“在山区学校推进家校并育,打造幸福教育乐园的实践与研究”课题,在培养学生良好习惯方面取得了一些经验。